Ficha tecnica

La siguiente ficha tecnica elaborada en un documento de word, proporsiona el contenido elaborado en el proyecto con el titulo Pensamiento Matematico-Figuras Geometricas.

FICHA TECNICA DEL PROYECTO

NOMBRE DEL AUTOR DE PROYECTO	Angélica Guadalupe López de León.
RECURSOS TECNOLOGICOS	Para consulta de la ficha técnica elaborada para este proyecto consultar el siguiente grupo en Facebook: Proyecto: Angélica, en el cual puedes obtener el archivo de Word.
HARRAMIENTAS TECNOLOGICAS	HERRAMIENTAS DE ESCRITORIO: -Microsoft office PowerPoint  2007 -Microsoft office Word 2007 -Microsoft Excel 2007 -Microsoft Paint HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN: -Blog -Software de Tangram. EQUIPO DE COMPUTO: Una computadora por alumno.
HERRAMIENTAS DE  COLABORACIÓN Y COMUNICACIÓN	Para cualquier retroalimentación de parte de otros docentes sobre este proyecto se proporcionan las siguientes fuentes: -Blog: http://preescolarfigurasgeometricas.blogspot.com -Correo electrónico:gulopez@dotrust.org -Grupo en Facebook: Proyecto: Angélica,
REFERENCIAS	Para la elaboración de un blog se proporciona el siguiente tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=kmvP1QCaubY
BIBLIOGRAFIAS Y DERECHOS DE AUTOR	Programa de estudio de educación preescolar 2011: http://www.reformapreescolar.sep.gob.mx/actualizacion/programa/Preescolar2011.pdf Imágenes utilizadas en proyecto: Google.

COMENTARIOS

ESTE BLOG SE PRESENTA CON LA FINALIDAD DE OBTENER COMENTARIOS SOBRE EL PROYECTO TITULADO PENSAMIENTO MATEMATICO-FIGURAS GEOMETRICAS, ASI COMO EL CONTENIDO QUE EL MISMO POSEE, ASI COMO PARA SU RETROALIMENTACION U OPINIONES ENRIQUECEDORAS.GRACIAS¡¡

Las figuras geométricas  uno de los temas importantes para llevar a cabo en de la Educación Preescolar, ya que es algo que está muy unido a la vida cotidiana y al desarrollo social del niño. Es decir, el entorno en el que el niño se va a desenvolver está lleno de todos los signos, colores, figuras..., que irán formando parte de su aprendizaje.

Con esta unidad el niño irá adquiriendo una serie de conocimientos, conceptos, aptitudes y hábitos que le irán introduciendo en el mundo y en el entorno en el que más tarde tendrá que desenvolverse.

Uno de los principales objetivos es introducir al niño en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático, el conocimiento de las figuras geométricas básicas y los colores primarios. Siempre recordando y globalizando con los conocimientos anteriores que tengan adquiridos, es decir, que como ya sabemos que la educación infantil es o al menos debiera ser globalizada, nos propondremos tocar otros objetivos anteriormente dados a la vez que van adquiriendo los nuevos, para que así surja un proceso de enseñanza-aprendizaje verdaderamente significativo, y el niño sepa enlazar correctamente unos conocimientos con otros.